教育部發布115年《中小學數位與AI系列指引》及學生《AI之學習應用手冊》，歡迎全校師生與家長下載參採
📌 一、 公告目的
教育部「AI人才方舟計畫」以「打造中小學AI智慧教育新生態」為核心目標，配合最新政策方向，正式增修並發布師生與家長專用的 3本指引 及 3本學生自學手冊，旨在培育具備 AI 素養、創新能力與人文關懷的未來人才，建構全方位的 AI 教育支持系統。
📌 二、 指引與手冊重點摘要
1. 【三大教育角色指引】
《教師數位與AI教學指引》：
以人為中心思維，導入 AI Agent 機制，將 AI 從輔助工具提升為教學設計的「協作夥伴」，促進教師專業發展與 AI 賦能教學。
《校長數位與AI學習領導指引》：
協助校長建立 AI 素養、推動校園數位行政轉型，運用科技決策促進個人化學習，打造安全永續的校園環境。
《家長數位與AI學習知能指引》：
涵蓋網路安全、訊息辨識、防範網路霸凌與詐騙、短影音合理使用等議題，提升家長數位陪伴能力，引導孩子建立健康的科技使用習慣。
2. 【學生自學手冊（分齡專冊）】
《AI之學習應用手冊－國小版》： 從生活中的 AI 出發，透過有趣故事與互動任務，學習安全使用 AI，培養探索與思考能力。
《AI之學習應用手冊－國中版》： 指導學生掌握提問技巧、資訊查證與工具應用，讓 AI 成為課業學習的最佳夥伴。
《AI之學習應用手冊－高中版》： 深入剖析 AI 運作原理、資訊判讀與數位倫理，培養批判思考與實踐能力，發展 AI 無法取代的核心優勢。
🔗 三、 線上下載管道
各項指引及手冊電子檔（PDF）已完整登載於教育部官方平台，歡迎全校教師、家長及學生自由下載參採/(https://pads.moe.edu.tw/download.php)
教育部「AI人才方舟計畫」以「打造中小學AI智慧教育新生態」為核心目標，配合最新政策方向，正式增修並發布師生與家長專用的 3本指引 及 3本學生自學手冊，旨在培育具備 AI 素養、創新能力與人文關懷的未來人才，建構全方位的 AI 教育支持系統。
📌 二、 指引與手冊重點摘要
1. 【三大教育角色指引】
《教師數位與AI教學指引》：
以人為中心思維，導入 AI Agent 機制，將 AI 從輔助工具提升為教學設計的「協作夥伴」，促進教師專業發展與 AI 賦能教學。
《校長數位與AI學習領導指引》：
協助校長建立 AI 素養、推動校園數位行政轉型，運用科技決策促進個人化學習，打造安全永續的校園環境。
《家長數位與AI學習知能指引》：
涵蓋網路安全、訊息辨識、防範網路霸凌與詐騙、短影音合理使用等議題，提升家長數位陪伴能力，引導孩子建立健康的科技使用習慣。
2. 【學生自學手冊（分齡專冊）】
《AI之學習應用手冊－國小版》： 從生活中的 AI 出發，透過有趣故事與互動任務，學習安全使用 AI，培養探索與思考能力。
《AI之學習應用手冊－國中版》： 指導學生掌握提問技巧、資訊查證與工具應用，讓 AI 成為課業學習的最佳夥伴。
《AI之學習應用手冊－高中版》： 深入剖析 AI 運作原理、資訊判讀與數位倫理，培養批判思考與實踐能力，發展 AI 無法取代的核心優勢。
🔗 三、 線上下載管道
各項指引及手冊電子檔（PDF）已完整登載於教育部官方平台，歡迎全校教師、家長及學生自由下載參採/(https://pads.moe.edu.tw/download.php)
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