一、中心簡介
新北市樟樹自造教育及科技中心
本校自民國107年申請成立自造教育及科技中心，配合縣市科技教育總體計畫，結合縣市內輔導機制、相關社群與國民中小學， 建立新北市汐止區域的科技與自造教育中心教學場域，協助周圍學校辦理科技領域活動，並提供相關空間及基本設施， 整合縣市與學校資源，帶頭示範並引領區域內中小學精進科技教學，以提升學生科技素養及學習成效。
二、成立目標
（一）推動108課綱科技領域課程，落實科技教育
科技中心以推動12年國教108新課綱為首要任務，研發並推展符合108課綱科技領域精神內涵之課程與教材， 並培訓相關師資，協助將課程落實於校內生活科技與資訊科技教學，同時協助伙伴學校共同推動。
（二）發展科技課程，體驗新興科技
為落實科技與自造教育並配合國家發展，除現有課程之外，將以科技領域課程為基礎， 連結新課綱中科技領域相關之運算思維及設計製作內容，發展機器人、機電整合控制、虛擬實境（VR）、 智慧家庭及其他相關新興科技，讓國中小階段學生能運用現代科技於生活之中。
（三）協助教師增能，設備共享開放
配合新課綱的學習內容，辦理師資培育相關研習及工作坊，透過區域課程共備、設備漂移及教學模組轉植， 協助區域學校建立課程計畫、熟悉工具使用及完備課程編製，以利各校培養科技領域師資及設計相關課程， 落實科技素養教學，培養師生自造能力。
（四）參與科技活動，融入自造精神
透過自造教育及科技中心的建立，結合科技輔導團資源，凝聚社區共識，以社群連結鄰近國中小學， 共同參與科技教育活動，並將自造精神融入學校教育，進而落實科技領域課程、師資培育， 並以中心能量帶動各校科技課程發展。
三、推動方式與服務範圍
為有效達成目標，中心將以三階段方式，逐步實現建置中心、發展課程、培育師資及推廣活動等任務。
預計服務區域為新北市汐止區國中小學6間，以及淡水區國中小學3間（含完全中學）學校， 並結合伙伴學校，共同落實推動科技教育。
四、中心功能與展望
中心之建置除在空間與相關領域之軟硬體設施規劃建置外，尚由團隊教師設計開發科技領域課程， 協助區域學校種子教師培育，並辦理科技教育體驗教學示範與學習活動， 落實中心推動科技教育之功能。